Tag: künstliche intelligenz

KI in der Schule

KI in der Schule

Im Rahmen des Schulwettbewerbs F.A.Z. Future Lab fand eine inspirierende Fortbildung zum Thema „KI in der Schule“ statt. Lehrkräfte erhielten wertvolle Einblicke, wie Künstliche Intelligenz den Unterricht bereichern kann – von der Planung bis zur individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern. Mehr lesen

Künstliche Intelligenz als Herausforderung für Berufseinsteiger: Wie lernen wir in der Zukunft?

Der Einsatz von KI verändert die Arbeitswelt – auch für Berufsanfänger. Was passiert, wenn Künstliche Intelligenz einfache Aufgaben übernimmt, die früher Neulingen vorbehalten waren? Der Artikel beleuchtet die wachsenden Herausforderungen, denen junge Fachkräfte gegenüberstehen, wenn sie sich in einer zunehmend automatisierten Umgebung behaupten müssen. Experten warnen: Ohne gezielte Ausbildungsansätze könnte die Talententwicklung ins Stocken geraten. Mehr lesen

Zukunft der Medizin: Wie KI das Krankenhaus revolutioniert

Die Digitalisierung in deutschen Kliniken steckt noch in den Kinderschuhen, doch Künstliche Intelligenz (KI) verspricht bahnbrechende Veränderungen. Von personalisierten Therapien bis hin zur präzisen Diagnostik – KI könnte das Gesundheitssystem effizienter und patientenzentrierter gestalten. Doch der Weg dahin ist steinig: veraltete Infrastrukturen, fehlende Investitionen und Datenschutzprobleme bremsen den Fortschritt. Erfahren Sie, welche Herausforderungen bewältigt werden Mehr lesen

Warum Kreative mit KI hadern

Die Künstliche Intelligenz (KI) revolutioniert die Kreativbranche – und stellt gleichzeitig viele Berufsbilder infrage. Illustratoren, Fotografen und Übersetzer stehen vor der Herausforderung, ihren Platz in einer Welt zu behaupten, in der KI immer leistungsfähiger wird. Doch der Konflikt geht tiefer: Es geht um Urheberrechte, faire Bezahlung und die Gefahr, dass kreative Arbeit entwertet wird. Werden Mehr lesen

Wenn di KI die Hausaufgaben macht

Wenn die KI die Hausaufgaben macht

Schonmal eine KI für die Hausaufgaben genutzt? Der Deutschlehrer Hendrik Haverkamp berichtet von Schülerinnen und Schülern, die seit einer Weile schon nicht mehr die eigenen Aufsätze schreiben, sondern sie von Textgeneratoren wie YouWrite, Sassbook, Smodin oder Neuroflash produzieren lassen. Mehr lesen